@Gom (Gom) : effectivement, j’ai ces données surtout pour l’apprentissage plus scolaire d’un savoir théorique ou de gestes procéduraux (comme la marche, ou des gestes professionnels ou quotidiens qui sont routinisés). Même si on peut appliquer ce que je pouvais dire au dessin, je pense que l’apprentissage d’une compétence de cette sorte est bien plus complexe que faire rentrer dans sa mémoire à long terme un cours d’histoire car on ne finit jamais vraiment d’apprendre. Il y a plein de gestes/manière d’observer les choses qui rentrent en mémoire procédurale et qui permettent d’aller plus vite et plus efficacement quand on dessine mais je pense qu’on est toujours en apprentissage tout au long de sa pratique. Et puis le dessin c’est tellement large, on peut toujours se former à des techniques différentes.
Très intéressant ce que tu as pu transmettre. J’aimerai beaucoup pouvoir me dégager 10-15h de dessin dans ma semaine, pour une autre vie peut-être ! 😉
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